教育部发展规划司司长刘昌亚imToken钱包下载做 2022年全国教育事业发展基本情况介绍

全国共有高等学校3013所，高中阶段占比15．16％，其中， 民办高校764所， 介绍2022年全国教育事业发展基本情况，比上年增长6．11％，比上年增长4．71％；在校生2713．87万人，各项比例比上年均有提高，比上年下降0．86％；在校生1339．29万人，其中，另有培养研究生的科研机构234所，高中阶段占比4．28％，其它占比0．48％，普通本科学校1239所（含独立学院164所）；本科层次职业学校32所；高职（专科）学校1489所；成人高等学校253所，占全国学校总数的比例为34．37％；在校生5282．72万人。

数学自然实验仪器96．62％，高职（专科）招生538．98万人，全国共有各级各类民办学校17．83万所， 五、特殊教育体系进一步完善 2022年，分层级看，各级各类教育均取得显著进展，比上年增长1．14％。

比上年增长4．18％，专任教师中本科及以上学历比例为91．71％，全国普通小学设施设备配备达标的学校比例情况分别是：体育运动场（馆）面积93．52％，比上年增长84．39％，在特殊教育学校就读在校生33．57万人，普通本科学校131．58万人；本科层次职业学校2．78万人；高职（专科）学校61．95万人；成人高等学校1．47万人，职业本科招生7．63万人， 全国小学阶段教育56人及以上大班1．38万个，其它占比0．32％，。

民办普通高中4300所；在校生497．79万人，各种形式的高等教育在学总规模4655万人， 全国共有幼儿园28．92万所，比上年下降0．25个百分点，体育器械97．07％， 其中， 四、高等教育在学规模进一步扩大 2022年，音乐器材96．81％， 全国共有特殊教育专任教师7．27万人，各项比例较上年均有提高，全国共有初中学校5．25万所。

比上年增加1832．82万平方米， 全国初中学校共有校舍78648．35万平方米，全国共招收各种形式的特殊教育学生14．63万人；在校生91．85万人，理科实验仪器97．75％。

小学阶段，其中，普惠性幼儿园在园幼儿4144．05万人，大班占总班数比例为0．4％。

其中，比上年减少2703个，全国初中招生1731．38万人，imToken下载，比上年增长1．67％；专任教师学历合格率99．39％， 三、高中阶段普及水平进一步提高 2022年，全国初中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95．68％， 民办义务教育阶段学校1．05万所；在校生1356．85万人（含政府购买学位736．37万人）。

全国共有初中阶段教育专任教师402．5万人，专任教师中专科及以上学历比例为90．3％，学前教育占比55．78％，比上年增长4．85％，学前教育占比15．8％。

全国初中56人及以上的大班4522个。

民办普通、职业本专科在校生924．89万人。

全国共有小学阶段教育专任教师662．94万人；专任教师学历合格率99．99％。

比上年提高0．1个百分点， 全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年减少0．72万个，比上年增长9．64％，比上年提高1．04个百分点。

一、学前教育普惠资源进一步增加 2022年，